打掃完教室,準備迎接這個周末的第一個忙碌。窗外綠蔭如蓋,點上艾香,選好曲風(fēng),打開PPT。安心等待。? ??
好像習(xí)慣了這樣的日子,但又喜歡著這種習(xí)慣。每節(jié)課前的灑掃、焚香和選樂是我必不可少的歡悅。學(xué)生說:“每次來,老師的曲子都不一樣哦。”是的,曲子有曲子的心情,天氣有天氣的心事,天氣不同,曲子當(dāng)然會更換。
朋友都說我捧著一顆玻璃心在生活,易憔悴,愛流淚。我常笑,不答。簡單透明的玻璃雖易碎,但純凈。我想永久的保持這種純粹,留著那點憂郁。對我來說,適當(dāng)?shù)摹俺C情”無比珍貴。
毫無意外,我把這些帶進了課堂。孫姐有次上完課說:“矯情的講,這節(jié)課,想流淚。”我笑:“原來姐姐也易憔悴呀。”后來,學(xué)員變成了朋友,也成了茶友。
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我用僅有的微薄的知識去分享,去帶著他們一起品嘗。沒有考證的壓力,也沒有正襟危坐的空氣。我上課喜歡笑,喜歡把故事用“網(wǎng)紅語”描述。跟生活中的我——不一樣。但我也同樣愛這樣的自己,愛自己的課堂,愛我的“小茶寶”和“老茶寶”。
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早起,先給孫姐發(fā)信息:“姐姐,早點多吃點哦,要不上午會餓?!蔽蚁矚g叫我的學(xué)員姐姐或者妹妹又或者叫寶貝。我深愛他們,他們,也同樣喜歡我。
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課上,巖茶品鑒。孫姐跟著我的進度去喝,跟著我的感覺去走。末了,說:“巖茶長的太丑啦,香氣還能接受,滋味還是沒有我常喝的祁紅好?!蔽艺f:“別急,咱們先喝杯水,再來喝水仙和肉桂,喝完再說?!迸R結(jié)束,又說:“妹妹,這喝了快兩小時了,好像越來越喜歡了,就跟有些姑娘一樣,耐看,耐品。”我暗笑,沒白費我這兩小時的辛苦引導(dǎo)。說道:“他雖然長得丑,但他實在而優(yōu)秀啊。”相視,哈哈大笑。
課后,齒頰一直留存著茶香,喉底也一直“甜蜜蜜”。跟孫姐笑言:“姐姐,感覺,這茶跟人一般,要常喝,要久處。”孫姐點頭,含笑。我知道,我們的觀點總能一致。
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每次習(xí)茶都會小心翼翼,去愛護,去感受。這種對茶的呵護與珍惜想必絕大部分茶友有同樣的感受。從20歲開始茶便陪著我,一直走到本命年的年紀,這四年也是我人生最美麗最青春的四年。我深深的慶幸著,在我如此美好的年華里,有茶引導(dǎo)著我往前走,往以后許許多多的日子里走。我珍愛著到我手中的每一款茶,也深愛著走進我生活中的每一個朋友。
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茶,要常喝,才能有滋有味;人,要久處,才會有情有義。