文 / 轉(zhuǎn)山
?
你有沒有“被定義”的經(jīng)歷？
?
在他們的字典里，讀了大學(xué)，你就應(yīng)該去考個(gè)公務(wù)員，尤其是你的專業(yè)是行政管理，不考公務(wù)員，你還能做什么？實(shí)在考不起公務(wù)員，至少應(yīng)該考一個(gè)教師吧。
?
正如你做了紫陶，這應(yīng)該是一種“悠然的藝術(shù)”吧。挺自由，挺文藝，挺高深，感覺還有點(diǎn)“仙兒”。
?
?
你有沒有“被印象”的境遇？
?
在他們的印象里，考上了公務(wù)員，你就可以“一杯清茶一包煙，一份報(bào)紙過半天”了。
?
正如你做了紫陶，就可以隱在一個(gè)小院兒，每天睡到自然醒，然后和一團(tuán)泥巴玩一天；做自己喜歡的東西，名之為藝術(shù)，似乎都不必?fù)?dān)心生活的艱辛。
?
?
實(shí)際上，他們哪里了解做陶之人的真實(shí)生活呢？長(zhǎng)期拉坯而形成的職業(yè)病，連續(xù)刻花對(duì)視力造成的影響，入窯燒制時(shí)那擔(dān)驚受怕的每分每秒，打磨時(shí)灰塵漫屋的惡劣環(huán)境，夜幕降臨后還要駕著三輪車到處送貨......
?
?
做陶之人，很多時(shí)候來不及考慮工作本身的性質(zhì)，甚至與“藝術(shù)”二字毫無關(guān)系。他們更愿意視經(jīng)自己雙手制作出來的東西為大家都需要的一種生活用品，自己是為求得更好的生活而努力。
?
?
別忘了，他們是制陶藝人，但同時(shí)還兼有很多社會(huì)角色。贍養(yǎng)父母、教育子女、維持家庭、提升自我......一樣都無法避免。
?
?
在別人的印象中，做陶是“詩與遠(yuǎn)方”；但在很多陶人的眼里，做陶是為了生活而奔波的“眼前的茍且”，是一份并不輕松的工作，是一種實(shí)實(shí)在在的生活狀態(tài)
