突出優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)  深化校地協(xié)作——名山區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)白濤率隊(duì)赴雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研座談

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18閱讀 2023-02-23 12:57 快訊

       為進(jìn)一步加強(qiáng)名山與雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作,全面推動(dòng)雙方平臺(tái)共建、人才共育,2月23日,雅安市名山區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)白濤率隊(duì)前往雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察調(diào)研,與副校長(zhǎng)彭裕紅,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、成人培訓(xùn)與國(guó)際交流處相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)就校地合作事宜進(jìn)行會(huì)談,區(qū)人社局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)負(fù)責(zé)同志陪同參加。

       會(huì)前,白濤一行現(xiàn)場(chǎng)參觀了國(guó)家土壤實(shí)驗(yàn)室(雅安觀測(cè)站)、茶文化與產(chǎn)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中心(茶創(chuàng)空間)、經(jīng)管學(xué)院培訓(xùn)大樓實(shí)訓(xùn)中心等學(xué)??蒲泻吞厣珜?shí)訓(xùn)基地。
座談會(huì)上,彭裕紅對(duì)名山一行表示歡迎。指出,雅職院依托辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)助推鄉(xiāng)村振興和社區(qū)教育,建立鄉(xiāng)村振興學(xué)院和社區(qū)學(xué)院。近年來(lái),通過(guò)與名山開展茶藝、茶技、中醫(yī)適宜技術(shù)等校地合作,共同服務(wù)高技能人才、鄉(xiāng)村技術(shù)能手等本土技能人才培養(yǎng),合作成效顯著。雅職院愿同名山一道,立足名山實(shí)際,達(dá)成更多合作意向,充分發(fā)揮高校智庫(kù)和人才聚集高地作用,更好服務(wù)雅安經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

       白濤表示,此次到雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是名山深入貫徹黨的二十大對(duì)人才工作提出的新任務(wù)新要求,也是推動(dòng)川藏經(jīng)濟(jì)協(xié)作試驗(yàn)區(qū)起步區(qū)建設(shè)的有益實(shí)踐。衷心感謝雅職院對(duì)名山,特別是對(duì)名山區(qū)校地共建、產(chǎn)教融合的支持和幫助。希望同雅職院在精準(zhǔn)聚焦人才培養(yǎng)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、科研平臺(tái)創(chuàng)建等方面不斷拓展合作深度,把名山特色茶產(chǎn)業(yè)做得更旺,以區(qū)校合作為牽引聚力聚智聚才,實(shí)現(xiàn)校地合作互利共贏、協(xié)同發(fā)展。

      下一步,校地雙方將就產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、科研成果轉(zhuǎn)化、人才引進(jìn)培育等方面構(gòu)建常態(tài)化對(duì)接聯(lián)絡(luò)機(jī)制,協(xié)調(diào)落實(shí)合作項(xiàng)目事宜。一要用好現(xiàn)有科研平臺(tái),持續(xù)深化校企地合作。通過(guò)與國(guó)家土壤質(zhì)量雅安觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站、鄉(xiāng)村振興高技能人才培育基地開展深度合作,進(jìn)一步強(qiáng)化茶葉生產(chǎn)技術(shù)集成研究和示范功能,提升名山茶葉科技含量和技能人才隊(duì)伍整體素質(zhì)。二是要強(qiáng)化人才培育,持續(xù)深化產(chǎn)教融合。要發(fā)揮好蒙頂山茶產(chǎn)業(yè)學(xué)院“四川茶業(yè)人才培養(yǎng)基地”作用,構(gòu)建服務(wù)茶產(chǎn)業(yè)全周期的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)體系,推進(jìn)學(xué)校與政府、企業(yè)良性互動(dòng),踐行建立茶產(chǎn)業(yè)學(xué)院的初心和使命。三是要構(gòu)建特色優(yōu)勢(shì)體系,服務(wù)經(jīng)濟(jì)協(xié)作發(fā)展。通過(guò)政校企共建,構(gòu)建“京東+雅職院+名山”產(chǎn)教協(xié)同育人模式,探索建立川藏經(jīng)濟(jì)協(xié)作試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)院,加快“數(shù)智供應(yīng)鏈”“數(shù)智鄉(xiāng)村振興”“數(shù)智商務(wù)”建設(shè),推動(dòng)“校園形態(tài)”向“產(chǎn)業(yè)形態(tài)”轉(zhuǎn)化,為建設(shè)川藏鐵路第一城、綠色發(fā)展示范市提供強(qiáng)大智力支撐。(區(qū)委組織部 任耘橋、李娟)


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