南開(kāi)鄉(xiāng)牙佬村多點(diǎn)發(fā)力培育古樹(shù)茶品牌 助力培育本土高質(zhì)量茶產(chǎn)業(yè)

牙佬村駐村工作隊(duì)、村“兩委”統(tǒng)籌各村正副隊(duì)長(zhǎng)，在各自然村設(shè)置專項(xiàng)行動(dòng)小組，村第一書(shū)記、村委會(huì)書(shū)記多次帶隊(duì)下村，采取村廣場(chǎng)召集、登門入戶的形式積極發(fā)動(dòng)村民投身種植茶產(chǎn)業(yè)的隊(duì)伍中，通過(guò)向村民介紹古樹(shù)茶這一高附加值農(nóng)作物的產(chǎn)業(yè)紅利，對(duì)村民關(guān)于種養(yǎng)茶葉的概括性問(wèn)題逐一答疑解惑，并及時(shí)實(shí)名登記有意向開(kāi)展茶苗認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)的村民，有效提高了農(nóng)戶對(duì)種植養(yǎng)護(hù)古樹(shù)茶的熱情。

（牙佬村駐村工作隊(duì)、村“兩委”前往南蘭一隊(duì)發(fā)動(dòng)群眾認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)古樹(shù)茶苗）

牙佬村駐村工作隊(duì)、村“兩委”邀請(qǐng)到五指山種養(yǎng)茶培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、科技志愿服務(wù)者，采取“理論講解+現(xiàn)場(chǎng)示范”的模式，到場(chǎng)為有意向發(fā)展古樹(shù)茶葉種養(yǎng)的農(nóng)戶進(jìn)行授課。課堂教學(xué)階段，技術(shù)導(dǎo)師圍繞品種選育、土壤環(huán)境、種植周期、田間管護(hù)、病蟲(chóng)防治、施肥修剪、新技術(shù)適用和配套設(shè)施搭建等方面指導(dǎo)村民規(guī)范管理和種植，同時(shí)在課堂上安排問(wèn)答環(huán)節(jié)，真正保證每位學(xué)員都能聽(tīng)得清、學(xué)得會(huì)、記得住，切實(shí)筑牢茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)后盾、改善村內(nèi)種茶技術(shù)推廣體系不健全,技術(shù)手段落伍的現(xiàn)狀。

在開(kāi)展技能授課培訓(xùn)之余，牙佬村駐村工作隊(duì)、村“兩委”同培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在村委會(huì)廣場(chǎng)，租用茶葉加工設(shè)備為培訓(xùn)會(huì)的學(xué)員們開(kāi)展實(shí)操練習(xí)，指導(dǎo)講師現(xiàn)場(chǎng)演示紅茶揉捻、干燥、炒茶加工等標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)戶學(xué)員開(kāi)展一對(duì)一實(shí)踐指導(dǎo)。在培訓(xùn)尾聲組織技能考試，為村民學(xué)員緊密結(jié)合自身實(shí)際驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果提供了寶貴機(jī)會(huì)，真正培訓(xùn)一批懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、能帶動(dòng)的新時(shí)代茶農(nóng)。各自然村茶葉認(rèn)領(lǐng)分管人員、致富帶頭人、農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干、茶農(nóng)共計(jì)30余人參加培訓(xùn)和考試。

（專家團(tuán)隊(duì)為學(xué)員開(kāi)展炒茶培訓(xùn)指導(dǎo)）

（在牙佬村委會(huì)集中組織炒茶技能考試）

下一步，牙佬村將依托專家團(tuán)隊(duì)，調(diào)查梳理村域古茶樹(shù)種質(zhì)資源情況，整合各項(xiàng)資源，持續(xù)組織技術(shù)人員為茶農(nóng)送技術(shù)、送服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)以技能促就業(yè)，以就業(yè)促振興的發(fā)展模式；加大宣傳力度，開(kāi)展茶產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效管理技術(shù)相關(guān)成果推廣，充分挖掘古茶樹(shù)文化價(jià)值，促進(jìn)本土茶葉良種選育、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、培育農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)，更好服務(wù)于牙佬村鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐之中。

來(lái)源：牙佬駐村工作隊(duì)，信息貴在分享，如涉及版權(quán)問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系刪除